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06
August 2020
風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)需要以地域特征為基本依據(jù)
隨著我國(guó)城市化建設(shè)的飛速發(fā)展，城市風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)需要有地方特色，以地域特征為基本依據(jù)，將人文、自然、生態(tài)等特性融入園林設(shè)計(jì)之中，設(shè)計(jì)出與功能相適應(yīng)、與環(huán)境相協(xié)調(diào)的城市風(fēng)景園林作品，更好地服務(wù)于城市的發(fā)展和進(jìn)步?！ ?、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)中的人文特征 我國(guó)歷史悠久，文化燦爛，特別是傳統(tǒng)文化中有很多內(nèi)涵值得現(xiàn)代人思考和借鑒學(xué)習(xí)。在我國(guó)文化發(fā)展過程中，儒道禪和風(fēng)水學(xué)理論對(duì)我國(guó)古典園林建設(shè)
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06
August 2020
日式園林景觀設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)用到哪些元素呢
日式園林景觀設(shè)計(jì)有其自身的特點(diǎn)，較為單純、凝練，注重細(xì)節(jié)處理，特別強(qiáng)調(diào)置石、白沙、石燈籠和石缽的應(yīng)用，意圖創(chuàng)建一個(gè)靜謐的禪宗花園。具體來說，日式園林景觀設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)用到哪些元素呢？ 1、苔蘚 日本的園林經(jīng)常使用苔蘚，在于它的多功能性和靈活性。即使在惡劣的環(huán)境下，不管是嚴(yán)寒還是干旱，苔蘚都可以生存，甚至還保持鮮綠如初。苔蘚在日本園林藝術(shù)中仍然扮演著很重要的地位，因?yàn)樗徽J(rèn)為是一種和平的植物，給
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06
August 2020
zsn77556287
風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)在城市設(shè)計(jì)中運(yùn)用的問題與對(duì)策
1、專業(yè)化問題與對(duì)策 當(dāng)前我國(guó)在城市設(shè)計(jì)的過程中，工作人員尚未全面掌握關(guān)于風(fēng)景園林景觀的設(shè)計(jì)知識(shí)和技能，不能確保各方面設(shè)計(jì)工作的專業(yè)化水平，難以有效開展相關(guān)的設(shè)計(jì)工作。在此期間為了確保在城市設(shè)計(jì)的工作中全面運(yùn)用風(fēng)景園林景觀設(shè)計(jì)要素，提升設(shè)計(jì)工作的專業(yè)性，應(yīng)該積極開展教育培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)更多專業(yè)素質(zhì)較高的設(shè)計(jì)人才隊(duì)伍。一方面，應(yīng)該采用外出進(jìn)修方式、專業(yè)培訓(xùn)部門培訓(xùn)方式等，指導(dǎo)設(shè)計(jì)人員掌
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06
August 2020
zsn77556287
學(xué)校園林景觀設(shè)計(jì)需要和地域文化特色相融合
高校校園文化是學(xué)校存在和發(fā)展的核心價(jià)值體系，也是學(xué)校辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、育人模式、行為規(guī)范、精神面貌、學(xué)術(shù)氛圍的凝練。作為社會(huì)亞文化的子系統(tǒng)，高校校園文化是城市文化的重要組成部分，要以社會(huì)文化研究為基礎(chǔ)，對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行挖掘和應(yīng)用，將校園文化生態(tài)景觀建設(shè)與城市文化融為一體、協(xié)調(diào)發(fā)展。應(yīng)探索將歷史性校園文化景觀建設(shè)納入本區(qū)域城市文化整體的保護(hù)框架中，形成具有歷史性的校園文化生態(tài)景觀，積極倡導(dǎo)高校校
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